国語と算数、満点をかけて勝負!
昨日の公開組分けテストに続き、今日は日能研で学習力育成テストを受けました。
いつも困った点数を取ってくる理科と社会。
一夜漬けしてもどうせ出来ないからもういいか(笑)。
国語と算数をがんばろう!
長女が好きなマンガアプリの『comico』を以前にアンインストールしてしまったのですが、やっぱりまたインストールして欲しいというので、国語か算数で満点を取れたらという取引をしました( ̄▽ ̄)。
少しは勝算があるようで、組分けが終わったばかりだというのに算数の勉強していました。
国語の漢字はチラッと見て大丈夫。
社会の海流は、早稲アカでもやったから大丈夫(多分大丈夫じゃない)。
理科は・・微生物⁈
初めて触れる分野だけど、なぜか興味がわいたようでテキストを少し読んでいました。
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テスト内容
算数
1⃣図形の面積
2⃣四角形の面積(記述)
3⃣図形の面積
4⃣面積から辺の長さを求める
5⃣面積が同じものを見つける
6⃣四角形を対角線で分けた三角形の性質
7⃣複雑な図形の面積の求め方(記述)
12計算
13~15図形の面積の応用問題
満点を目指していたにも関わらず、共通問題でケアレスミス、応用問題では玉砕した模様。
応用は、いわゆる図形的なひらめきが必要な問題ばかりでしたが、面積は早稲アカで未習なこともあり、まだまだ鍛錬が足りないようです。
国語
1⃣説明文
2⃣3⃣文法
4⃣漢字
6⃣伝記
うーん、惜しい?どうだろう。
1⃣の記述の句読点の位置がおかしいような。
長女は読むときだけでなく書く時もざっくりなので、句読点や接続詞がなんか変ということがよくあります。
内容は合っているんだけどなー。減点されちゃうかな?
これが〇なら満点。
明日の結果を待ちましょう。
社会
1⃣海の成り立ち、地球上の水
2⃣海と陸地
3⃣日本のまわりの海と海流
4⃣海流のしくみと影響
まぁまぁできていますが、まんべんなくミスがありました。
そのミスがなかなかすごくて、答は「川」なのに「0.4」と書いていたり、答は「ウ」なのに「C」と書いていたり(笑)。
さては、お腹でもすいていたのかな。
理科
1⃣陸上の生物と水中の生物
2⃣顕微鏡の使い方
3⃣プランクトンの分類
4⃣プランクトンの分類
5⃣プランクトンの実験
こちらは、社会よりひと回り悪くて、70点台。
社会と理科はいつも平均点が高いので、今回も評価低いんだろうな。
結局、まったく勉強していない国語だけが好成績という結果でした。
国語頼みの長女です(^-^;。
結果は明日、追記します。
『comico』がかかっています(*^^*)。
(追記)
テスト結果
受験種別集計で、
国語 評価10(満点)
算数 評価 7
社会 評価 6
理科 評価 5
という結果となりました。
国語に照準を合わせた戦略的勝利で、comicoをゲットした長女でした^_^;
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